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青羊区责任督学走进成飞小学指导科创特色课程

本文摘要:2018年9月17日,青羊区第四责任区督学专家牟佳与回到成都市成飞小学,巡查学校课程建设及校风校貌情况,征询新学年学校领导对学校科创教育特色课程建设的汇报。GbVGbV走出陶创课堂GbV首先,学校行政班子向牟佳与专家汇报了开学至今学校课程开办及教学常规管理情况。陈绍光校长从编程课程、机器人课程、陶创课程、航模课程、纸飞机课程等,就学校科创教育特色课程建设及社团建设情况展开了汇报。

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2018年9月17日,青羊区第四责任区督学专家牟佳与回到成都市成飞小学,巡查学校课程建设及校风校貌情况,征询新学年学校领导对学校科创教育特色课程建设的汇报。GbVGbV走出陶创课堂GbV首先,学校行政班子向牟佳与专家汇报了开学至今学校课程开办及教学常规管理情况。陈绍光校长从编程课程、机器人课程、陶创课程、航模课程、纸飞机课程等,就学校科创教育特色课程建设及社团建设情况展开了汇报。成飞小学吸取航空社区文化特色,充分利用社区科技人才资源,以搭乘平台、精帮扶等多种方式,更进一步增进学校科技特色教师扬长发展,以特色课程建设增进学校扬长发展。

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GbVGbV牟佳与责任督学指导学校课程建设GbV随后,牟佳与督学走出学校功能室观课,她饶有兴趣地参与了陶创课和3D打印机课的自学,并与师生展开了交流,孩子们富裕创新的作品夺得了她的赞赏。GbVGbV观赏星空实验室学生科创作品GbVGbV理解3D打印机课程GbV最后,牟佳与督学与学校班子互相交换了督学意见,她充分肯定了学校在科创教育上长年坚持不懈的希望,并回应将之后注目学校科创教育特色课程建设,希望学校之后深挖特色,强化研究,大大萃取成果,提高办学品质。


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