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本文摘要：11月1日，在邛崃市教育科研全职教研员杨老师的率领下，郫都区竹瓦小学、牟礼小学和刘文君名师工作室的领导、老师回到明星博爱学校。大家首先倾听了明星博爱学校汪主任对学校校园文化、陶艺创作所获得的成果等方面的讲解。ePgePg其次，四川省特级教师刘文君老师分别从陶艺创作与学科融合，国家课程的校本实行，主题活动下的校本课程的研发与利用，以及怎样为学生的未来获取可能性等方面，与与会老师不作了普遍了解的交流。

11月1日，在邛崃市教育科研全职教研员杨老师的率领下，郫都区竹瓦小学、牟礼小学和刘文君名师工作室的领导、老师回到明星博爱学校。大家首先倾听了明星博爱学校汪主任对学校校园文化、陶艺创作所获得的成果等方面的讲解。ePgePg其次，四川省特级教师刘文君老师分别从陶艺创作与学科融合，国家课程的校本实行，主题活动下的校本课程的研发与利用，以及怎样为学生的未来获取可能性等方面，与与会老师不作了普遍了解的交流。ePgePg其次，竹瓦小学赵蕤校长所带的科研团队，融合本校办学理念、办学目标和地域文化等，共享了怎样建构学校文化，构成学校办学特色。

ePgePg最后，牟礼小学杨老师与与会科研团队交流了科研的目的是为了解决问题学校疑惑，应向学校不存在的问题抵达，做到老老实实的科研人。ePg为期一天的共话教育科研，三校一室分享了优质资源，沿着优势互补的道路又前进了一步。

大家完全一致指出，只要死守着这份教育情怀，对教育的深刻印象思维，就一定会成就各校的教育之梦。

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