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互学习,促成长――淅川县幼儿园开展外出培训教师汇报分享活动

本文摘要:本着自学、思维、交流、共享、茁壮的园本培训理念,充分发挥出外培训自学教师的电磁辐射和造就起到,广阔教师的视野,增进全园教师专业化茁壮。2019年11月16日上午,淅川县幼儿园举办了出外教师的汇报共享活动,让全园教师分享其自学进账。 参加国奎的姬老师共享了专家讲座和幼儿园参观两方面的培训经历。 并且就所见幼儿园的自然生态教育、自律游戏、环境创设、区角活动等方面做到了精彩汇报。

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本着自学、思维、交流、共享、茁壮的园本培训理念,充分发挥出外培训自学教师的电磁辐射和造就起到,广阔教师的视野,增进全园教师专业化茁壮。2019年11月16日上午,淅川县幼儿园举办了出外教师的汇报共享活动,让全园教师分享其自学进账。  参加国奎的姬老师共享了专家讲座和幼儿园参观两方面的培训经历。

并且就所见幼儿园的自然生态教育、自律游戏、环境创设、区角活动等方面做到了精彩汇报。她精心打算,编写文字稿、摄制照片视频、制作PPT课件,将出外自学的所见所闻、所思所感、所悟所获得传送给每位教师,与全园教师共享他们的自学成果。她在汇报中典雅的语言、非常丰富的画面,病毒感染着到场的每一位老师,大家自学热情高涨、气氛浓烈,在轻松愉快的活动氛围中取得了宝贵的自学、交流、反省、提高的机会,全体教师回应力争把新的教学理念和技能运用于自己的教育教学实践中之中。

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  我园仍然以来侧重教师的专业素质培育,多次选派骨干教师出外参与培训自学,让教师回头过来,把先进设备的幼教理念带上回去,大大提高教育教学质量和办园品质。通过汇报展出,这种以点带面的方式搭起了一个教师互相自学和交流的平台,既让参训教师的所学内容在教学中以求实践中,又让没参与培训的教师理念与思维以求提高,确实超过一人自学,集体获益的目的。


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